23 maio 2018

Colégio Franciscano Pio XII conta com iniciativas diferentes para ensinar matemática

Quem nunca tirou uma nota ruim no colégio naquela matéria que sempre te trouxe dores de cabeça? Para grande parte dos estudantes, essa pedrinha no sapato durante os anos escolares é a matemática. Isso não é à toa, afinal, segundo um estudo do movimento Todos Pela Educação, apenas 7,3% dos estudantes do terceiro ano do Ensino Médio apresentam níveis satisfatórios de aprendizado na matéria. Esse problema que parece perdurar pelas gerações é, na verdade, muito mais fácil de ser resolvido do que parece. Ao contrário da maioria dos estudantes, os especialistas já encontram o “x” da questão e afirmam que essa dificuldade está relacionada aos métodos tradicionais de ensino.  Por

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17 maio 2018

Futuro do trabalho no Brasil será discutido em fórum, com transmissão online e gratuita

Kwigoo e CENAM lançam comunidade colaborativa para abordar os desafios da nova economia e realizam, no próximo dia 22, o 1º Fórum O Futuro do Trabalho São Paulo, 07 de maio de 2018 – A Kwigoo – rede social voltada para educação, qualificação profissional e empreendedorismo – em parceria com o CENAM (Centro Nacional de Modernização Empresarial), promove o 1º fórum “O Futuro do Trabalho e o Impacto das Novas Leis no Brasil”. O evento tem patrocínio da FIPE (Fundação de Pesquisas Econômicas) e do CIEE (Centro de Organização Empresa e Escola) e vai acontecer no dia 22 de maio, com início às 9h. A participação é online e gratuita e, para

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09 maio 2018

Colégio paulistano utiliza álbum de figurinhas da Copa em sala de aula

O álbum de figurinhas da Copa do Mundo é uma verdadeira febre no Brasil. Não é à toa que o país lidera o ranking dos aficionados pelas coleções, consumindo mais que o dobro do segundo colocado, a Alemanha. Aqui, são produzidas 40 milhões de figurinhas por dia, fazendo com que os brasileiros se mobilizem para trocar as carinhas repetidas.   Mesmo com os lugares de encontro e grupos na internet, as escolas ainda seguem como ponto preferido entre os jovens para, literalmente, trocarem figurinhas. Se antes o álbum da Copa era encarado como um empecilho durante o período letivo, hoje alguns colégios brasileiros aproveitam para utilizá-lo como ferramenta educacional.  

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06 abr 2018

Teatro favorece desenvolvimento infantil, diz pedagoga

Estimular a vivência cultural dos pequenos desde cedo contribui para formação de valores que são levados até a vida adulta, afirma especialista O Teatro, quando bem planejado, é uma linguagem artística que está inserida na proposta da educação infantil, e que tem influência direta na aprendizagem das crianças. Ao fazer essa afirmação, a pedagoga Danielle Nunes Martins do Prado destaca a importância do contato da criança, em suas várias fases, com as diversas linguagens culturais.  “O teatro favorece o desenvolvimento das crianças em vários aspectos: social, emocional, cognitivo. Também possibilita o contato com a linguagem corporal, musical e a ampliação do repertório e contribui na interação e na sua imaginação”, explica.

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06 abr 2018

Projeto do Colégio Mary Ward insere educação de mídia em sala de aula

Alfabetização midiática e informacional ajuda jovens a reconhecerem notícias falsas, fontes não confiáveis e veículos tendenciosos “Morre, aos 71 anos, o ator Sylvester Stallone”. É comum se deparar com notícias assim ao navegar pela internet que, apesar de chocantes, são falsas. Essas são as chamadas fake news que, segundo pesquisa divulgada pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts – MIT, elas têm 70% de chance a mais de se propagarem do que notícias verdadeiras. Além delas, outras questões em pauta são a falta de confiança nas fontes que divulgam informações e veículos de comunicação tendenciosos. Para a UNESCO (Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura), a alfabetização midiática e

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29 mar 2018

Páscoa de colégio paulistano segue tradição alemã e tem aulas de culinária, pintura de ovos e procura dos ovos deixados pelo coelho

Por trás das diferentes atividades organizadas no Colégio Humboldt no período da Páscoa, além do plano de fundo pedagógico, está o ensino da multiculturalidade através da Páscoa Alemã, que mistura elementos das tradições germânicas com a cristã e com a mitologia grega. Na semana que antecede o feriado, as crianças produzem, em uma aula de culinária, pratos típicos da páscoa germânica como pães e vão pintar muitos ovos com técnicas variadas de artesanato. Porém o momento mais aguardado por todos nesta época é a visita simbólica do coelhinho, que esconde ovos de chocolate no imenso jardim, para serem procurados por todas as acrianças, com muito entusiasmo, alegria e encanto. Esta

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28 mar 2018

Espetáculo do Teatro do Clubinho ensina e diverte adultos e crianças

A fábula “A Tartaruga e a Lebre: O Show Final” aproveita a interação com o público para deixar lições valorosas de vida Mais um clássico das histórias infantis está no Londrina Norte Shopping. Em cartaz com a peça “A Tartaruga e a Lebre: O Show Final”, o Teatro do Clubinho reuniu adultos e crianças que se divertiram e passaram momentos para lá de agradáveis na tarde do último domingo (25). A divertida história, que põe uma lebre e uma tartaruga para competir em uma corrida ganha ares atuais ao modernizar o enredo, aproximando as crianças do conto sem perder a essência das lições sobre confiança, humildade e perseverança que a

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22 mar 2018

Crescimento de alunos estrangeiros no Brasil transforma escolas multiculturais em prioridade

Crescimento de alunos estrangeiros no Brasil transforma escolas multiculturais em prioridade Alunos brasileiros convivem com estrangeiros e transitam facilmente na comunicação em dois ou mais idiomas Em um mundo no qual a habilidade em línguas estrangeiras é um diferencial competitivo, cada vez mais famílias buscam escolas multiculturais para seus filhos. Para a criança estrangeira, o idioma pode ser o primeiro dos desafios de adaptação ao ensino bilíngue. Para a criança brasileira, lidar com a variedade de nacionalidade dentro da escola significa a oportunidade de aprender e auxiliar o colega, para que ambos construam seu conhecimento, sua linguagem e sua comunicação. No Colégio Humboldt – instituição bilíngue e multicultural (português/alemão), localizada

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16 mar 2018

Você já ouviu falar do Laboratório de Leitura?

Nem clube de leitura, nem Biblioterapia. O que melhor pode definir o Laboratório de Leitura (LabLei), de modo bastante sucinto, é o conceito de vivência humanística por meio dos livros. Nascido há quase duas décadas como um experimento educacional para estudantes da Escola Paulista de Medicina, da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), pelas mãos do historiador e pesquisador Dante Gallian, o LabLei se diferencia de outras práticas relacionadas à leitura de livros por possuir fundamentação teórica e metodológica própria. Estruturado em uma dinâmica de ciclos, o Laboratório promove encontros sobre uma mesma obra – geralmente, clássicos universais da Literatura -, permitindo um aprofundamento que, em geral, os clubes de

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05 mar 2018

Uninter garante dois grupos para a 2° fase do Renault Experience 2018

Foram mais de 300 projetos inscritos em todo o Brasil; apenas 30 foram selecionados para a fase Business Lab. Grupos SENSCAR e Moby Energy representam a Uninter no Paraná Estimular o empreendedorismo e a inovação entre universitários por meio do modelo de startups: esse é o objetivo do Renault Experience. Neste ano, a edição recebeu 323 inscrições de todo o Brasil. Destes, apenas 30 iniciativas foram selecionadas para a segunda fase, chamada Business Lab, que iniciou nesta segunda-feira, 26. E a Uninter não está de fora: a instituição será representada por dois projetos, SENSCAR e Moby Energy. De acordo com o professor da Uninter e orientador do grupo SENSCAR André Ziegman, agora

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