Na próxima segunda-feira (15), inicia a 15º Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), com o tema “Ciência para redução das desigualdades”. O Instituto de Responsabilidade Socioambiental do Grupo Uninter, IBPGEX, é um dos participantes dos encontros. Em Curitiba, a gerente de projetos do IBGPEX, Adenir Fonseca, falará no dia 15 de outubro sobre “Como viver com a diferença”, das 9 às 12h, na Universidade Federal do Paraná, no Anfiteatro 100. A palestra também será ofertada em Ponta Grossa, no dia 17, no polo da Uninter. Entrada franca. Serviço Palestra: Como Viver com as Diferenças Curitiba: 15 de outubro, às 9h – UFPR Rua General Carneiro, 460. Anfiteatro 100. Ponta

Em um cenário político de polarização e tensão, temas polêmicos centralizaram os debates da eleição presidencial de 2018, enquanto outros poucos foram mencionados, como é o caso do esporte. O fomento ao esporte é um dever do Estado, de acordo com a Constituição Federal de 1988. Entretanto, seu lugar na política nacional tende a ser minoritário, se comparado com outras pastas ministeriais e funções orçamentárias. Isso inclui o período de preparação para os megaeventos esportivos realizados no país, a Copa do Mundo FIFA 2014 e os Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016. Ainda assim, os investimentos realizados nos últimos anos não podem ser ignorados. Conforme informações do portal “Transparência no

Localidade é a única no país onde essa forma de pagamento é mais frequente do que a realizada com dinheiro em espécie A região Sul é a única do Brasil onde o uso de cartão de crédito e de débito é mais frequente que o de dinheiro vivo. A constatação é da pesquisa “O Brasileiro e sua Relação com o Dinheiro”, divulgada em julho deste ano pelo Banco Central. Entre os meios de pagamentos utilizados com maior frequência, 18,2% dos sulistas citam o cartão de crédito e 35,8%, o cartão de débito. Juntas, as duas modalidades somam 54% no Sul como mais utilizadas para efetuar pagamentos, enquanto 44,8% mencionam o

Com o avanço acelerado da tecnologia, o mercado de trabalho está cada vez mais exigente Levantamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) aponta que o Sistema Nacional da Pós-Graduação (SNPG) cresce de forma sustentável e contínua, atingindo um aumento de 25% no número de programas entre os anos de 2013 e 2016 – o sistema avançou de 3.337 para 4.175 programas.  Nesse período também houve um incremento de 77% no número de cursos de mestrado profissional. A quantidade de mestrados acadêmicos e doutorados também evoluiu, atingindo um percentual de aumento de 17% e 23%, respectivamente. Não é de hoje que a tecnologia aponta para uma revolução

Após amargar mais de três anos de recessão, agravada, entre outros fatores, pelo desemprego, consumo apertado ou estreitado por contas, dívidas e queda de classes, as pessoas começam a se recompor aos poucos e trazem hábitos novos de brasilidade. É comum encontrarmos pessoas nas ruas, ou mesmo as que conhecemos, que passaram por muitas dificuldades, ou ainda estão passando. Elas nos contam como viraram o jogo e como estão olhando para o futuro. Há um comportamento diferente no consumidor, tornando-o mais exigente e mais consciente na hora de comprar. Na mesma sintonia vieram empresas baixando custos, abarcando novas tecnologias e que têm passado por estratégias de revisão no atendimento ao

É comum ouvirmos a expressão: “não quero me envolver em política, não vou votar”. Apesar dessa atitude não contribuir para as soluções, não há nada de errado com aqueles que não gostam de política, simplesmente eles serão governados por aqueles que gostam (Platão). A constatação do filósofo grego evidencia que a responsabilidade política demonstra a capacidade cidadã de um povo. A participação política evidencia e comprova a cidadania. Teorias da representação de Rousseau, Kant, Sieyès, Paine e Condorcet demostram que a situação é um pouco mais complexa. Elas trazem a ideia de que o governo como representatividade singular produziu duas escolas distintas de pensamento: o modelo eleitoral e o modelo

Você já parou para pensar a respeito da ideia que está presente na expressão: “amar o próximo como a ti mesmo”? Hoje, nossas vidas estão atribuladas e, se não totalmente, estamos praticamente imersos em uma sociedade altamente tecnológica e digital, na qual o meu olhar para o outro é, muitas vezes, o olhar da compaixão virtual, do amor virtual. Quando esse olhar é da empatia pelo amor e a dor do outro, ainda assim também tem sido demonstrado de forma virtual. Assim, temos a impressão que esse mundo virtual é repleto de sentimentos de amor, mas qual a real natureza do amar ao outro como a ti mesmo? O tempo

Em outubro, os professores do Centro Universitário Internacional Uninter ministram seis palestras na AECIC – Associação das Empresas da Cidade Industrial de Curitiba. Desde agosto as instituições se uniram para capacitar os colaboradores locais e dessa vez os temas abordados são: Educação Corporativa, Indústria 4.0, Neurogestão Organizacional, Gestão de Resíduos Industriais, Compliance e Governança Corporativa, e Direito Trabalhista. “Os assuntos escolhidos foram direcionados para os mais diversos públicos, de diretores a funcionários de diferentes áreas”, explica Joselmo Rezende, idealizador do projeto UNINTERATIVA, Programa de Relacionamento da Uninter com o Mercado que visa compartilhar conhecimento e inovação com empresas e escolas parceiras da instituição. As palestras acontecem durante todas as semanas de

Evento gratuito e aberto ao público acontece na terça-feira, 18 de setembro As mudanças no mundo do trabalho têm afetado o futuro de milhões de trabalhadores no Brasil e no mundo. O avanço tecnológico utilizado de modo unilateral visando somente o lucro tende a desempregar cada vez mais. As mudanças na legislação trabalhista quando construídas sem a participação dos trabalhadores acabam fragilizando os vínculos de empregos e achatando os salários. Esses e outros assuntos que afetam os trabalhadores serão abordados no Café com Sociologia, evento gratuito e aberto ao público promovido curso de Sociologia do Centro Universitário Internacional Uninter periodicamente. Com o tema “A sociologia do trabalho e as profissões

Por diversas vezes ouvimos comentários afirmando que a formação no Ensino a Distância (EAD) é muito fácil de ser conseguida. Os argumentos que ouvimos são comuns, e geralmente se referem ao seguinte comentário: “o aluno nem vai à faculdade e sai de lá formado”. Precisamos refletir sobre isso. O fato de afirmarmos que o aluno “nem vai à faculdade” é muito mais referente ao deslocamento físico do que a sua formação em nível intelectual. Ser aluno de EAD requer autonomia enquanto estudante, disciplina e rigorosidade no processo de ensino e aprendizagem. Falamos tanto no processo do desenvolvimento da autonomia dos alunos da educação infantil e do ensino fundamental, mas é